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Présentation de l'association
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Notre
histoire…
Née
en juillet 2000, l’association Cirqu’oui ne devait
pas dépasser sa première
année… En effet, elle avait à
l’origine été
créée dans le but de servir de base
légale à un projet de caravane des Balkans visant
à rendre le sourire aux enfants de
Bosnie-Herzégovine. Elle n’avait pas vocation
à survivre à ce projet conçu au
départ comme unique.
Toutefois trois membres de l’équipe originelle ont
choisi de donner une chance à ce projet et de reprendre les
rênes de l’association en se lançant
dans une nouvelle aventure à destination de
l’Albanie. Dès lors Cirqu’oui allait se
développer dans plusieurs directions, ne
s’éloignant cependant jamais de sa vocation
initiale, vocation qui s’est élargie sans pour
autant se diluer. D’abord Cirqu’oui va mettre au
point une méthode d’action.
La
méthode Cirqu’oui…
Reposant
sur le droit à la participation, elle se déroule
en quatre actes : un spectacle de présentation mis au point
et joué par l’équipe
Cirqu’oui lorsqu’elle arrive sur place, des
ateliers tournants permettant aux enfants de s’essayer aux
différentes activités circassiennes
proposées (jonglage, acrobaties, musique,
théâtre, arts plastiques, etc.), des ateliers
d’animation à proprement parler au cours desquels
les enfants vont d’une part s’initier à
un art du cirque qu’ils auront choisi et d’autre
part préparer leur spectacle, et enfin la
représentation publique par les enfants de leur propre
spectacle.
Uniquement orientée vers les enfants à
l’origine, cette méthode a constamment
évolué au fil des projets internationaux, des
débriefings, bilans et évaluations de nos
équipes, de nos partenaires et des enfants. Elle a
progressivement pris en compte une demande de nos partenaires
internationaux en faveur d’un transfert de
compétences et de connaissances en matière
d’animation. Cela nous a conduit à
intégrer des ateliers dits de transfert ou
d’échange entre animateurs et artistes de
Cirqu’oui et de nos partenaires afin de rendre ces derniers
à leur tour acteurs de ce projet. Dès lors, de
simplement rendre le sourire aux enfants notre projet s’est
élargi à un autre objectif : essayer de faire en
sorte qu’ils le gardent…
L’enrichissement
de nos interventions est par ailleurs passé par
l’intégration d’une dimension nouvelle
à nos activités à destination des
enfants et des partenaires. Nous avons choisi de faire passer
à travers nos interventions des valeurs relatives aux droits
de l’enfant ou encore à
l’interculturalité. Regroupant cet ensemble de
soubassements sous la notion d’éducation au
développement, nous avons ainsi donné
à notre méthode d’animation artistique
une finalité autre que le seul accès aux loisirs.
La participation suppose une meilleure connaissance du monde qui nous
entoure, des droits de chacun et par ce biais nous donnons aux enfants
comme à nos partenaires et nos
bénévoles les moyens de participer à
la vie de la société, de devenir citoyens du
monde. Cela nous a conduit à développer des
relations privilégiées avec des partenaires qui
en France travaillent sur ce secteur, notamment Starting Block qui
propose des formations à l’éducation au
développement.
Le développement local s’est progressivement
imposé, d’abord pour permettre à nos
jeunes bénévoles investis sur des projets
internationaux de valoriser leur expérience à la
fois personnelle et professionnelle dans le cadre d’actions
rémunérées en France ; ensuite parce
que cela permet de faire valoir via des sensibilisations du public
français nos expériences à
l’étranger et enfin pour nous ancrer en un lieu
précis, lieu ressource et adresse fixe pour nos partenaires,
nos bénévoles et tous les autres.
Parallèlement est née l’idée
de mettre en place un parcours associatif autour de postes
clés couvrant plusieurs types
d’activités. Ainsi, des postes ont
été définis comme ceux de chef de
projet, de responsable pédagogique, de coordinateur des
actions internationales, etc. L’objectif est de donner
à chacun une raison de s’investir, les moyens
d’apprendre et de mettre en œuvre ses propres
connaissances et compétences en les faisant partager aux
autres, une possibilité d’évoluer au
sein de l’association, de prendre des
responsabilités dans le cadre de projets en France comme
à l’étranger. La définition
de ce parcours s’inscrit dans notre volonté de
professionnalisation de nos bénévoles et rejoint
ainsi un volet nouveau pour Cirqu’oui, celui de
l’insertion. Ce n’est toutefois nouveau que dans la
formulation parce que Cirqu’oui a au final toujours fait de
l’insertion des jeunes de tous horizons. A la fois lieu
d’échange entre jeunes, lieu de formation et
d’information, lieu d’investissement, espace de
participation et d’apprentissage de la
citoyenneté, Cirqu’oui est un partenaire logique
de tous ceux qui travaillent dans le domaine de l’insertion
des jeunes. Cirqu’oui permet à des jeunes de tous
horizons, en les accompagnant sans jamais prendre leur place, en les
formant véritablement dans leur secteur d’action,
en leur permettant de partager et d’allier leurs
connaissances, leurs compétences et leurs
expériences, de monter et mettre en œuvre des
projets en France comme à l’étranger,
projets répondant à une éthique et
à une demande de partenaires. Dès lors
Cirqu’oui s’est naturellement investi dans la
capitalisation non seulement d’informations en
matière d’éducation au
développement mais également de ressources
relatives aux moyens de valoriser les expériences
bénévoles notamment en matière de
formations post-bac concernant par exemple le management de projets.
Cirqu’oui est devenu membre d’un certain nombre de
jurys, comme celui d’admission à la licence
professionnelle « coordination de projets de
solidarité internationale et de développement
durable » de Bordeaux.
S’investir dans un projet en lien avec la
solidarité internationale, en être acteur, est
sans nul doute un moyen de soutenir des jeunes qui parfois ne savent
pas ou plus ce qu’ils ont envie de faire, qui parfois ont
perdu confiance en eux, qui souvent ont besoin
d’être écoutés et
relancés… En ce sens Cirqu’oui est une
structure d’insertion.
Notre
identité…
>>> Une ligne directrice
(27 ko)
>>> Une éthique : notre
Charte (19 ko)
Nos
actions…
>>> En France :
-
Des ateliers et stages Cirqu’oui sont
développés, en milieux scolaires et
extrascolaires afin de sensibiliser le public à la
solidarité internationale, aux notions
d’interculturalité (rencontre d’une
autre culture, lutte contre les préjugés, etc.)
et aux droits de l’enfant de façon ludique
à travers une animation participative
(théâtre interactif, jeux interculturels, etc.) et
artistique (arts du cirque, théâtre, danse,
musique) ;
- Des manifestations de sensibilisation
pour se faire connaître (témoignages, expositions,
stands, conférences, etc.) ;
- Des actions de sensibilisation et de
soutien intergénérationnelles (festivals,
concerts de soutien) ;
- Des outils d’information et
d’accompagnement capitalisés, diffusés
et enrichis via un lieu ressources (documents pédagogiques,
documents relatifs aux formations existant en rapport avec nos
activités, etc.), une revue trimestrielle (le
Cirqu’ouizine), un site Internet et une participation active
à différents réseaux (Starting Block,
Etudiants et Développement notamment).
>>> A
l’étranger :
Nos actions de solidarité internationale concernent trois
acteurs :
- Des enfants qui par le biais de nos
interventions partagent leur sourire avec nos équipes et nos
partenaires, deviennent acteurs et font ainsi l’apprentissage
de la citoyenneté ;
- Des acteurs locaux qui prennent en
charge au quotidien les enfants : Cirqu’oui propose sa
méthode d’animation artistique via des ateliers de
« transfert » qui permettent un partage des
expériences et des savoirs entre équipes ;
- Nos jeunes
bénévoles qui mettent en place et en oeuvre leur
propre projet grâce aux outils mis à leur
disposition, avec le soutien de la structure Cirqu’oui, et
dans le but de proposer à leurs partenaires une action qui
respecte notre éthique et s’inscrive dans la
durée. Ils acquièrent ici une
expérience unique qui pour beaucoup leur permet de
travailler avec d’autres jeunes de tous horizons, de
rencontrer une autre culture, d’être
valorisés au sein d’une équipe et au
travers d’une action de solidarité, et de parfois
donner ou redonner un sens à leur parcours professionnel.
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